רשימת ההמתנה פתוחה ל־100 מורים בלבד תשמרו לי מקום

תקופת התעודות מפסיקה להיות תקופה

איך לתעד נוכחות ומשמעת, ולהפיק עשרות הערכות אישיות - בלי להקליד מילה אחת

רשימת ההמתנה פתוחה ל־100 המורים הראשונים בלבד. בלי תשלום ובלי התחייבות.

המחיר האמיתי של עונת התעודות:

השעה 23:30 בלילה. המסך מרצד מולך, ולידך כוס קפה שהתקררה מזמן. על השולחן מונחת רשימה של 50 שמות. 50 עולמות שלמים. ואתה/את? אתה/את רק רוצה ללכת לישון.

הגיעה התקופה הזו בשנה. "עונת התעודות".

מצד אחד, חשוב לך לתת לכל תלמיד את ההערכה האישית והמדויקת שמגיעה לו.

מצד שני – איך אפשר לייצר 50 הערכות אישיות כשאתה/את קורס/ת תחת העומס, והדד-ליין להגשה נושף לך בעורף?

אז אתה/את מנסה לעשות לעצמך חיים קלים.

אתה/את פותח/ת ChatGPT ומבקש/ת עזרה. אבל התוצאה שיוצאת משם מרגישה מנותקת.

היא קרה, רובוטית, ובעיקר – היא לא נשמעת כמוך.

הרי ה-AI לא באמת היה שם כשדניאל איחר, או כשנועה עשתה קפיצת מדרגה מדהימה בחודש שעבר.

אז אתה/את עובר/ת לגוגל, מחפש/ת "בנק הערכות לתעודה" ומתחיל/ה לעשות העתק-הדבק למשפטים שחוקים שלא באמת מתארים אף אחד.

ובינתיים, הזמן אוזל.

אתה/את חייב/ת להגיש את זה מחר בבוקר. מתוך לחץ, תסכול וייאוש, אתה/את פשוט מתחיל/ה לאלתר וממחזר/ת משפטים רק כדי "לסמן וי" ולהיפטר מזה.

בבוקר שאחרי, אתה/את קם/ה בעיניים טרוטות.

גם שרפת לילות שלמים על המטלה הזו,
גם נשחקת עד דק,

ובסוף?

בסוף גם הגשת הערכות שאתה/את יודע/ת בתוך תוכך שהן פשרה ענקית, והן ממש לא משקפות את המורה שאתה/את באמת.

להיות מורה זאת עבודה עם שליחות אמיתית

אבל ביומיום, היא הפכה למירוץ הישרדות

בין הכנת שיעורים, בדיקות, מענה להורים ותיעוד בלתי פוסק של משמעת ונוכחות –
אתה/את מוצא/ת את עצמך טובע/ת בבירוקרטיה.

אתה/את מלמד/ת, מתעד/ת, בודק/ת, ושוב מנסה להספיק הכל.

ובתוך כל העומס הזה, נאבד הדבר שלשמו הגעת לכאן מלכתחילה:
הזמן להיות באמת בשביל התלמידים שלך.

אז לפני הכול, חשוב שתדע/י משהו אחד:

אתה/את לא אשם/ה.

המערכת דורשת ממך לתפקד כמו צוות שלם, כשבסופו של דבר –
אתה/את רק בן אדם אחד.

תעצום/י עיניים לרגע.

ותדמיין/י שהמציאות שלך, כבר ממחר בבוקר, נראית ככה:

הצלצול הרגע נשמע. התלמידים מתחילים לצאת מהכיתה.

בעבר, זה היה הרגע שבו היית מתיישב/ת בכוח מול המסך. מנסה להיזכר מי איחר ומי הפריע, ועובר/ת על 35 שמות ברשימה אינסופית רק כדי לסמן מי נוכח ומי נעדר.

היום? אתה/את פשוט אוסף/ת את התיק.

בלי לפתוח משו״ב. בלי להקליד מילה.

בדרך לחדר המורים, אתה/את שולף/ת את הטלפון. לוחץ/ת על כפתור הקלטה אחד קטן. ופשוט מדבר/ת, כמו בהודעה קולית שאתה/את שולח/ת לחבר:

"דני ואורי לא הגיעו היום. נועה עשתה קפיצת מדרגה מדהימה ושאלה שאלות מעולות, ורון שוב הגיע בלי ציוד".

קליק. זהו. סיימת.

בזמן שאתה/את מכין/ה לעצמך קפה, Edvory כבר עובדת מאחורי הקלעים.
קודם כל, היא מבינה לבד שאם אמרת שדני ואורי חסרים – סימן שכל שאר ה-33 נוכחים בשיעור. היא מסמנת את הנוכחות של כולם. אוטומטית.

אבל זה רק החימום.
מיד אחר כך, היא מתמללת את המילים שלך, וגוזרת כל הישג או בעיית משמעת ישירות לתיק האישי של רון ונועה. כל העבודה השחורה פשוט קורית מעצמה.

ואז מגיעה "עונת התעודות".

השבוע ההוא של סוף המחצית, שפעם היה סיוט של לילות לבנים, תסכול ורגשות אשם.

אתה/את מתיישב/ת מול המערכת. לוקח/ת שלוק מהקפה. והלב שלך מחסיר פעימה.

מול העיניים שלך מונחות מאות הערכות אישיות. כולן מוכנות.

הן לא גנריות. והן ממש לא נלקחו מ"בנק הערות" עייף ושחוק. אלו הערכות עמוקות, חיות ומדויקות, שמבוססות על חודשים של תיעוד אמיתי – בלי שהקלדת פעם אחת.

אתה/את מתחיל/ה לקרוא את התעודות. וצמרמורת קטנה של התרגשות עוברת בך.

הן נשמעות בול – אבל בול – כמוך.

המערכת למדה את סגנון הכתיבה שלך. את המילים שאתה/את אוהב/ת. את הנימה האישית שלך. זה נקרא כאילו לקחת שבועיים חופש, ישבת בשיא ההשראה שלך, וכתבת מכתב אישי לכל תלמיד.

4 הודעות קוליות מהמחצית

  1. "נועה שאלה שאלה מעולה על פוטוסינתזה, כל הכיתה נכנסה לדיון"12.11 · 0:06
  2. "נועה עשתה קפיצת מדרגה מדהימה במבחן"03.12 · 0:04
  3. "נועה עזרה לאיתי בעבודה בקבוצה, בלי שביקשו ממנה"19.12 · 0:05
  4. "נועה שוב איחרה לשיעור ראשון"08.01 · 0:03
הערכה מילולית · מחצית א׳ · ז׳2

אותן 4 הקלטות, שני סגנונות כתיבה. אפשר לגעת במשפט כדי לראות מאיזו הקלטה הוא הגיע.

האבן הענקית שישבה לך על החזה במשך חצי שנה, פשוט מתפוררת.

אתה/את לוחץ/ת "אישור". המשימה הכי קשה ושוחקת של השנה פשוט נמחקה.

קנית בחזרה את הלילות שלך. את סופי השבוע עם המשפחה. את השקט הנפשי.

ופתאום, אתה/את שוב מרגיש/ה את הניצוץ הזה בפנים.

חזרת להיות המורה והמחנך/ת שתמיד חלמת להיות – משוחרר/ת מהכלא של הבירוקרטיה, ופנוי/ה נטו להשפיע על הדור הבא.

תשמרו לי מקום100 מקומות. בלי תשלום ובלי התחייבות.

אז איך זה בעצם עובד?
הנה 4 שלבים פשוטים וברורים:

1

הקלטה חכמה והסקת מסקנות (בסוף שיעור)

אתה/את מקליט/ה משפט פשוט כמו: "דני ואורי לא הגיעו". המערכת רושמת להם חיסור, ומבינה לבד שכל שאר הכיתה נוכחת (ומסמנת לכולם וי אוטומטי). בלי לעבור על רשימות שמית.

2

תיוג אוטומטי לתיקים אישיים

הזכרת שנועה השתתפה יפה ורון שוב הפריע? המערכת מפרקת את ההקלטה שלך ומתייקת כל התנהגות או הישג ישירות ל"תיק האישי" של אותו תלמיד. הנתונים נאספים בעצמם.

3

למידת סגנון הכתיבה שלך (פעם אחת)

אתה/את מזין/ה למערכת כמה הערכות שכתבת בשנים קודמות. המערכת לומדת את מבנה המשפטים שלך, הניסוחים והטון האישי, כדי שהטקסט לעולם לא יישמע כמו רובוט.

4

הפקת תעודות בלחיצת כפתור

המערכת שולפת את כל הנתונים האמיתיים שנאספו בחודשים האחרונים על כל תלמיד, וכותבת אותם בדיוק בסגנון הכתיבה האישי שלך.

התוצאה: מאות הערכות אישיות, מדויקות ואותנטיות – בלי שהקלדת אפילו מילה אחת.

תשמרו לי מקוםשלוש שאלות קצרות, ואתם ברשימה.

שאלות שמורים שואלים

1"אני מקפיד/ה לכתוב תעודות מאוד אישיות. המערכת באמת מסוגלת לשמור על היחס האישי הזה?"

חד משמעית. Edvory לא נועדה להחליף את ההיכרות שלך עם התלמידים, אלא לשקף אותה. המערכת לא "ממציאה" משפטים מתוך איזה בנק הערות גנרי. היא מסתמכת נטו על התיעודים הקוליים שלך מהשטח. תוסיף/י לזה את העובדה שהיא לומדת את סגנון הכתיבה הייחודי שלך (מתוך תעודות שכתבת בעבר) – ותקבל/י הערכות שהן 100% אתה/את, מבוססות על אירועים אמיתיים, רק בלי שעות של הקלדה מול המסך.

2"אני צריך/ה להקליט סיכום אחרי כל שיעור? זה לא מוסיף לי עוד עבודה ביומיום?"

להפך, זה בדיוק מה שחוסך לך זמן. תחשוב/י כמה דקות לוקח לך היום לפתוח מחשב, להיכנס למערכת ולסמן נוכחות ואיחורים ל-35 תלמידים. ב-Edvory, הקלטה של 60 שניות מחליפה את כל הטקס המייאש הזה. בגלל שהמערכת מבינה נוכחות מתוך הדיבור שלך ("רק דני ואורי חסרים"), ההקלטה הקצרה בסוף השיעור סוגרת לך שתי פינות במכה אחת: גם סימנת נוכחות בשניות, וגם הוספת עוד מידע לתיק האישי לקראת התעודות. זה הרגל של דקה שחוסך לך שעות.

3"איך זה מסתדר עם המשו״ב או הסמארט-סקול של בית הספר? אני אצטרך להזין נתונים פעמיים?"

Edvory לא מחליפה את המערכת של משרד החינוך, היא העוזרת האישית שחוסכת לך את הסיוט מולה. המערכת שלנו היא "המחברת החכמה" שלך במהלך השנה. בסוף המחצית, במקום לשבת שעות ולשבור את הראש מול המשו״ב הריק, אתה/את פשוט לוקח/ת את מאות ההערכות המושלמות ש-Edvory כבר הכינה עבורך, עושה "העתק-הדבק", ומסיים/ת את המטלה ב-10 דקות.

4"אני מורה מעולה, אבל קצת טכנופוב/ית... כמה זמן ייקח לי ללמוד לעבוד עם המערכת?"

אתה/את יודע/ת לשלוח הודעה קולית בוואטסאפ? מעולה, אז אתה/את כבר יודע/ת להשתמש ב-Edvory. המערכת עוצבה במיוחד כדי לא להעמיס עליך. אין כאן הגדרות מסובכות, מסכים עמוסים או תפריטים אינסופיים. הממשק נקי לחלוטין: לוחצים על כפתור הקלטה, מדברים, וכל השאר פשוט קורה מאחורי הקלעים.

5"מה לגבי פרטיות? האם המידע של התלמידים שלי מאובטח?"

הפרטיות של התלמידים שלך (ושלך) היא ערך עליון. Edvory משתמשת בתקני האבטחה וההצפנה המחמירים ביותר. הנתונים לא משותפים עם אף גוף צד שלישי, ואף אחד לא רואה אותם מלבדיך. זה בדיוק כמו יומן המורה האישי שלך – רק בגרסה דיגיטלית, חכמה ומאובטחת לחלוטין.

תשמרו לי מקוםעוד שאלה? אפשר לכתוב לנו אותה בטופס.

איך הכל התחיל? (למה בניתי את Edvory)

מגיל קטן, אני זוכר תמונה אחת שחוזרת על עצמה בכל סוף מחצית. אמא שלי, מורה במערכת החינוך, יושבת אל תוך הלילה מוקפת בערימות של דפים, עם מבט מותש בעיניים.

היא אהבה את התלמידים שלה, והיה לה חשוב לכתוב לכל אחד מהם הערכה אישית שבאמת רואה אותו. אבל עם עשרות ילדים ודד-ליין שנושף בעורף – המשימה הזאת פשוט שאבה ממנה את כל האנרגיה.

בתור ילד, הסתכלתי עליה ולא הבנתי. למה המקצוע החשוב הזה, זה שאמור להיות מלא בהשראה, חייב להיות מלווה בכל כך הרבה סבל? עד שיום אחד, החלטתי למצוא לזה פתרון.

יצאתי לדרך. דיברתי עם עשרות מורים, חקרתי את השגרה שלהם, וניסיתי המון רעיונות. האתגר האמיתי לא היה לייצר "אוטומציה" – אלא לשמור על הלב. לבנות מערכת שתפיק הערכות אותנטיות ומדויקות לכל תלמיד, בלי להישמע כמו רובוט קר, אלא בדיוק כמו המורה עצמו. וזה לא היה פשוט בכלל.

אבל אחרי אינספור ניסויים, פיתוחים ולילות לבנים משלי, זה קרה. פיצחתי מנגנון שלוקח את המשימה הכי מתסכלת של השנה, ומכווץ אותה לכמה דקות של עבודה.

לא בניתי את Edvory סתם כדי לכתוב קוד. בניתי אותה במטרה אחת פשוטה, שיושבת לי בראש כבר לא מעט זמן: שאף מורה – בדיוק כמו אמא שלי – לא יצטרך/תצטרך יותר לוותר על שעות שינה, או להרגיש שהוא/היא קורס/ת תחת נטל התעודות.

מייסד Edvory

מה מקבלים

100 המצטרפים הראשונים.

למה רק 100? כי כל מצטרף/ת מקבל/ת מאיתנו ליווי אישי, ויותר מ־100 מורים אנחנו פשוט לא נוכל ללוות כמו שצריך.

  • Edvory, מהיום הראשון תיעוד נוכחות ומשמעת בהקלטה קצרה, והערכות אישיות לכל התלמידים בסגנון הכתיבה שלך. מקבלים גישה ראשונים, לפני שהמערכת נפתחת לכולם.
    עד 99 ₪בחודש
  • ליווי אישי בוואטסאפ יש שאלה, משהו לא עובד, או שרוצים לוודא שההערכה יצאה כמו שצריך? כותבים לנו ישירות בוואטסאפ, ואנחנו עונים. בלי מוקד ובלי טפסים.
    אישי
  • סרטון הסבר קצר סרטון שמראה צעד אחר צעד איך מתחילים, מההקלטה הראשונה ועד התעודה המוכנה.
    כלול
  • מחיר שננעל לכל החיים המחיר הסופי עוד לא נקבע, והוא יהיה תלוי במספר התלמידים שלך. מה שכבר ידוע: למצטרפים הראשונים הוא לעולם לא יעבור 99 ₪ בחודש.
    נעול
  • כל כלי Edvory למורים, בחינם מחולל פעילות פתיחהמאגר מערכי שיעורמהחומר לכיתהמפת כיתהמכתב לעצמי בעתידמחולל משחקים לכיתהוכל כלי חדש שיצטרף
    19.90 ₪ בחודשחינם
כל זה במחיר של לא יותר מ־99 ₪ בחודש המחיר עוד לא נקבע, אבל הוא לא יעבור את הסכום הזה. בלי תשלום עכשיו.
תשמרו לי מקום

לבקש אחד מ־100 המקומות.

שלוש שאלות קצרות, פחות מדקה. בלי תשלום ובלי התחייבות.

שלב 1 מתוך 3
לכמה תלמידים צריך לכתוב הערכות בכל מחצית?